Las necesidades de educación del personal de salud y las ofertas de los centros de documentación biomédica

Amanda Galli
Asesora Pedagógica
Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires, Argentina

gallias@interserver.com.ar


Relaciones, diferencias y similitudes entre Educación Permanente, formal y no formal y la Educación a nivel de grado, posgrado y Educación Continua.

Las funciones del personal de salud y necesidades de educación.

  • prestación de cuidados curativos
  • prestación de cuidados preventivos
  • planificación y evaluación de los servicios
  • formación de recursos humanos
  • evaluación del propio desempeño y perfeccionamiento continuo
  • educación para la salud a nivel paciente, familia y comunidad
  • colaboración con otros profesionales para el logro del desarrollo general

La transformación de los servicios de salud y los procesos de reciclaje y reconversión de personal.
los procesos de certificación y recertificación de profesionales y la demanda de Educación Continua.
La Educación a Distancia como un recurso para la Educación Permanente. La mediatización de la comunicación. Posibilidades y limitaciones de la comunicación a través de medios electrónicos.

Función de las bibliotecas en las estrategias de enseñanza centrada en el alumno y el aprendizaje basado en problemas.

El personal de las bibliotecas universitarias: perfil, necesidades de capacitación.


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